Gestión de vacunas Covid-19 para estudiantes de la FCM
En el marco del plan de vacunación que está llevando a cabo el Ministerio de Salud de la Provincia de Córdoba, la actual gestión de la Facultad de Ciencias Médicas coordinó la administración de la [...]
Gestión de Vacunas Covid-19 para Docentes y Nodocentes de la FCM
La vacunación es uno de los ejes fundamentales para el abordaje de la pandemia, por lo que convocamos a Docentes y Nodocentes de la Facultad de Ciencias Médicas a recibir la vacuna contra el Covid-19. [...]
Convocatoria a expresiones de interés para participar en el Programa Internacional Colaborativo en Línea COIL-UNC
La Prosecretaría de Relaciones Internacionales de la UNC convoca a a docentes interesados en integrar la oferta de Aprendizaje Internacional Colaborativo en Línea (COIL) de la Universidad Nacional de Córdoba. COIL (Collaborative Online International Learning) [...]
Taller de Audioperceptiva y Voz
Destinado a todos los estudiantes de la Escuela. Inscripción: a través de sae.fono@fcm.unc.edu.ar completando el siguiente Formulario Dictado por: Dra. en Fonoaudiología Mariela Sánchez Durante el segundo semestre del año se irán activando grupos de [...]
9 de julio: Día de la Independencia
El 9 de julio de 1816, el Congreso de Tucumán, integrado por representantes de las Provincias Unidas del Río de la Plata declaró la independencia de nuestro país. En un nuevo aniversario honramos la declaración [...]
Agradecimiento a la Escuela de Fonoaudiología de la FCM-UNR
Agradecemos a la Escuela de Fonoaudiología de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario por la gentileza de enviarnos un ejemplar del libro "Fonoaudiología. Intervenciones y prácticas posibles". Producción realizada por [...]
XXII Jornada de Investigación Científica -JIC 2021
La Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ciencias Médicas tiene el agrado de invitarlo a Ud. a participar de la XXII Jornada de Investigación Científica (JIC 2021), que se desarrollara de manera [...]

















