2 de abril: «Día Mundial de Concientización sobre el Autismo»
El 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, decretado por las Naciones Unidas con el objetivo de mejorar la calidad de vida tanto de la población infantil como los adultos que sufren [...]
Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas
La Biblioteca de la FCM les recuerda los servicios que continúa prestando de manera virtual en este 2021: Acceso a Biblioteca Digital de libros en español (BIDI) solo para socios. Acceso a libros de texto [...]
Jura virtual en la Escuela de Fonoaudiología
Durante la jornada de hoy, 31 de marzo. se llevó a cabo la 2° Jura Virtual de los egresados y graduados de la Escuela de Fonoaudiología. Compartimos con inmenso orgullo fragmentos de tan importante [...]
Modalidad para el retiro de Títulos en la Escuela de Fonoaudiología
Informamos que se encuentra disponible el enlace para solicitar turno y poder retirar los Títulos correspondientes a la jura virtual realizada el 31 de marzo, en la Escuela de Fonoaudiología cumpliendo con el protocolo COVID [...]
Inicio de cursada y cierre de inscripción
El inicio de la cursada durante los primeros 15 días del ciclo lectivo 2021 de los estudiantes de 2° a 5° año va a estar sujeto al cierre de inscripción que finaliza el 31 de [...]
Sistema Guaraní en mantenimiento
Informamos que por tareas de mantenimiento en el Sistema de Gestión Académica Guaraní NO se podrán cerrar actas que generen actuación en firme (exámenes, promociones, etc.) desde el jueves 01 de abril hasta el mediodía [...]
Trabajo Final de Investigación
Luego de la reunión realizada entre la Comisión de Trabajo Final y la SAE de la Escuela, los voluntarios de la SAE comparten con los estudiantes que se encuentran en el proceso de Trabajo [...]
Bienvenidos estudiantes al ciclo lectivo 2021!
La Escuela de Fonoaudiología quiere darles una cálida bienvenida a cada estudiante de 2° a 5° año que inician hoy el cursado del ciclo lectivo 2021! Recibirán un mensaje a través de Guaraní acerca de [...]

















