Sesión Extraordinaria del Honorable Consejo Consultivo
Durante la jornada de ayer, lunes 21 de febrero, se llevó a cabo una Sesión Extraordinaria del Honorable Consejo Consultivo. El tema a tratar fue la Propuesta de Implementación, Asimilación Académica asistida y perfilada en [...]
Asimilación al nuevo plan de estudios
Debido a la creciente demanda de consultas relacionadas a la asimilación al nuevo plan de estudios se programará una nueva reunión informativa en el mes de marzo previo al proceso de reinscripción anual que [...]
Aclaración sobre la asimilación al nuevo plan de estudios
Aclaración importante sobre la asimilación: al asimilarse al nuevo plan de estudios, se mantendrán las regularidades del Plan 90 (viejo) en los espacios curriculares homólogos o equivalentes.
Asimilación al nuevo plan de estudio
¿Qué es ? Es el pedido que hace un estudiante para pasarse de plan de estudio según los tiempos de activación del mismo. Se define desde el plan viejo ( RME N 471-07) al plan [...]
En Área de Entrevistas con la Gestión Directiva
Diálogos con la Gestión Directiva para acompañar a las y los estudiantes en el cambio de plan de estudios y cómo integrarse al mismo. Escribí un correo y pedí tu entrevista dirfono@fcm.unc.edu.ar Te esperamos en [...]
Reunión con el Decano de la FCM
Durante la mañana de hoy se llevó a cabo una reunión entre las autoridades de la Escuela de Fonoaudiología, la Directora Dra. Silvana Serra y la Vicedirectora Lic. Mónica Brizuela con el Decano Dr. Rogelio [...]
Reunión de consejerxs estudiantiles con la directora de la EsFo
Durante la jornada de hoy mantuvieron una reunión lxs consejerxs estudiantiles con la directora de la Escuela de Fonoaudiología. Conversaron sobre cómo serán las perspectivas del año. Llevaron inquietudes de sus representados en cuanto a: [...]
Año lectivo 2022: nuevo plan de estudio de la Lic. en Fonoaudiología
Desde el 2022 se inicia junto con la implementación, la asimilación al plan nuevo. Según la resolución ministerial la Escuela dispondrá de forma pautada y progresiva la oportunidad para que las y los estudiantes, con [...]
